أهلاً بكم في قسم خدمات الأبحاث والاستراتيجيات في عالم اليوم سريع الخطى.


يشهد العالم ارتفاعًا ملحوظًا وسريعًا في معدلات تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. هذا الاضطراب العصبي السلوكي أصبح أشبه بالوباء، حيث تم تشخيص أكثر من طفل من بين كل عشرة أطفال به في الولايات المتحدة وحدها. إضافةً إلى ذلك، يتناول أكثر من 3.5 مليون شخص أدويةً للحد من أعراضه، بدءًا من قلة التركيز وصولًا إلى فرط النشاط. ووفقًا لعالم النفس إنريكو غنولاتي، فرط الحركة ونقص الانتباه منتشرًا كنزلة البرد. فما سبب هذا الارتفاع؟ هل طرأ تغيير على تركيبتنا الجينية؟ أم أن هناك عوامل أخرى مؤثرة؟
في العقود القليلة الماضية، تم استحداث حوافز للمدارس الأمريكية لرفع معدلات التخرج ونتائج الاختبارات. ونتيجة لذلك، تشعر هذه المدارس بضغط المنافسة على التمويل. وبموجب قوانين المساءلة المدرسية، تُعاقب المدارس عند عدم تحقيق الأهداف وتُكافأ عند تجاوزها. وبالتالي، فقد حفّز هذا بعض المؤسسات التعليمية على تشخيص وعلاج الأطفال.
في جميع أنحاء أمريكا الشمالية، بات "تنشيط الدماغ" ظاهرة معروفة بين طلاب الجامعات والكليات. يرغب بعض الآباء بشدة في التحاق أبنائهم بجامعات مرموقة مثل ييل وهارفارد وبيركلي، والتي تتطلب الحصول على علامات كاملة. وبتشخيص اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط، يمكن للطلاب طلب تسهيلات خاصة في المدرسة، مثل منحهم وقتًا إضافيًا في اختبار SAT، وهو اختبار قبول جامعي موحد.
يدرك الآباء والطلاب، وحتى مجالس المدارس، الفوائد المحتملة التي تترتب على التشخيص. إضافةً إلى ذلك، لا يعتبر الكثير من الطلاب استخدام المنشطات غشًا. في دراسة أجريت عام ٢٠١٢، كشفت النتائج أن طلاب الجامعات الذكور يعتقدون أن استخدام الرياضيين للمنشطات أكثر لا أخلاقية بكثير من إساءة استخدام الطلاب للمنشطات الموصوفة طبيًا لتحقيق التفوق في الاختبارات.
من الأسباب الشائعة الأخرى للتشخيص الخاطئ قلة النوم. ومن المثير للدهشة أن قلة النوم قد تُسبب فرط النشاط والاندفاع لدى الأطفال. علاوة على ذلك، مع ازدياد الضغط الدراسي وانتشار الشاشات في كل غرفة تقريبًا، لا يحصل الكثير من الأطفال على قسط كافٍ من الراحة. وإلى حد ما، يُعاني معظم الأطفال من الاندفاع، وتشتت الانتباه، وعدم التنظيم، وصعوبة اتباع التعليمات.
لذا، في بعض الأحيان، حتى "السلوك الطفولي الطبيعي" قد يُشخَّص خطأً على أنه اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. يُدرج الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM)، الذي يُستخدم عادةً كمعيار ذهبي لتشخيص اضطراب فرطالحركة ونقص الانتباه، تسعة أعراض لقلة الانتباه وتسعة أعراض لفرط النشاط أو الاندفاع. تشمل أعراض قلة الانتباه: ارتكاب أخطاء غير مقصودة في الواجبات المنزلية، وتشتت الانتباه، وصعوبة تنظيم الأمور. أما أعراض فرط النشاط أو الاندفاع فتشمل: مقاطعة الآخرين، والتسلق في غير محله، والإفراط في الكلام. مع ذلك، قد تبدو جميع هذه الأعراض مألوفة لمن قضى وقتًا مع الأطفال. وبالتالي، يُعتبر اجتماع هذه الأعراض وشدتها عاملًا أساسيًا في تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.



أهلاً بكم في قسم خدمات الأبحاث والاستراتيجيات في عالم اليوم سريع الخطى.

نادراً ما يسير التعافي المعرفي في مسار مستقيم. تشرح هذه المقالة سبب انخفاض الأداء مؤقتاً قبل أن يتحسن، حيث يعيد الدماغ ضبط نفسه ويستقر في ظل المتطلبات المعرفية المتغيرة.

كثيراً ما يُخلط بين الإرهاق الذهني وبطء التفكير. يشرح هذا الدليل كيف يختلف انخفاض القدرة على التحمل الذهني عن بطء المعالجة، ولماذا قد يؤثر التعافي عليهما بشكل مختلف.

قد تساعد الراحة على التعافي المعرفي، لكن التركيز لا يعود دائمًا على الفور. تشرح هذه المقالة سبب اختلاف سرعة تعافي الأنظمة المعرفية المختلفة، ولماذا غالبًا ما يتطور التحسن تدريجيًا.
.png)