الوظائف المعرفية هي المفتاح لتحسين أداء الطلاب

NeuroTracker ليس فقط للرياضيين. تم استخدام برامج NeuroTrackerللتحسينات الإيجابية في الفصل الدراسي ، بهدف تحسين المهارات الحاسمة اللازمة في التعلم. وتشمل هذه الذاكرة العاملة وسرعة معالجة المعلومات والوظائف المعرفية الأخرى (اقرأ الدراسة هنا).

تنبع معظم المشكلات التي يواجهها هؤلاء الطلاب من عدم القدرة على التركيز على المهمة المتاحة. يتم تكثيف هذه المشكلة عندما تتوفر محفزات صوتية ومرئية متعددة لتشتيت انتباه الطالب. بعد التدريب مع NeuroTracker، يمكن عادةً أن يتوقع الطلاب تراكم اهتمامهم الانتقائي والموزعة ، اللازمة للتركيز العقلي على ما هو مهم ، وتجنب الانحرافات.

كيف يعمل NeuroTracker

يجذب NeuroTracker انتباه الطلاب على الفور ، جزئياً من خلال "gamification" - من الممتع القيام به! لكنه يتطلب أيضًا تركيزًا مكثفًا ، لذا فهو يرسم المشارك فيه. يُطلب من الطلاب تتبع عدد محدد من الكرات التي تطفو عبر الشاشة ، ثم التعرف عليها بشكل صحيح بعد فترة من الحركة والتصادم. تدريب هذه الحركات ، والانحرافات المستمرة ، عقل الطالب على التركيز على ما هو مهم أثناء معالجة ورفض الانحرافات من حولهم. عانى الطلاب عادةً من زيادة التركيز وزيادة في مقدار الوقت الذي يمكنهم فيه الحفاظ على تركيزهم.

الاهتمام الموزع

الاهتمام التوزيعي هو القدرة على توزيع تركيزك على أشياء متعددة في نفس الوقت. يتم التعامل مع كل كائن يركز عليه الطالب عقليًا كعملية مستقلة - يجب أن يكون قادرًا على حساب حركة كل كائن على حدة.

يتيح لك تدريب تركيزك التوزيعي القيام بمهام متعددة بشكل أفضل وتحديد أولويات المتطلبات المتنافسة على انتباهك. ليس من غير المألوف في الفصل الدراسي، أو في مواقف الحياة الواقعية الأخرى، أن يواجه الطالب محفزات متعددة يجب التوفيق بينها في وقت واحد. يعد الاستماع إلى محاضرة وقراءة العرض التقديمي وتدوين الملاحظات في نفس الوقت أمرًا صعبًا بالنسبة للعديد من الطلاب. في كثير من الأحيان سيحاولون التوفيق بين جميع المهام ولكن ينتهي بهم الأمر بعدم القدرة على التركيز بشكل كامل على أي واحدة. يتيح تدريب التركيز التوزيعي للطالب معالجة المحفزات المتعددة بشكل أفضل والأداء الأفضل فيها جميعًا.

الاهتمام الانتقائي

يعد التدريب مع NeuroTracker وسيلة جيدة لبناء الاهتمام الانتقائي للطالب - ضروري للتخلص من المنبهات غير المهمة والتركيز على ما هو مهم. إن الاضطرار إلى تتبع كائنات محددة في مجال الكثيرين ، وتكرار هذا التمرين عدة مرات ، يشبه الذهاب إلى صالة الألعاب الرياضية لفلتر الدماغ. يصبح الأمر أقوى ، وبالتالي يكون من الأسهل على الطالب فك تشفير ما هي المعلومات الحاسمة وضبط الانحرافات المتبقية.

راجع دراسة "تعزيز الوظيفة الإدراكية باستخدام التدريب الإدراكي الإدراكي" لمزيد من المعلومات حول دور تتبع الكائنات المتعددة ثلاثي الأبعاد في تحسين الوظائف الإدراكية.

‍